Проверки в школах Канарских островов выявили низкие результаты по математике у 38–39% учеников. Трудности заметны уже в четвёртом классе начальной школы и во втором классе средней.
Эти данные в понедельник, 26 октября, представила Инес Мария Гонсалес, координатор отдела школьных проверок качества образования на Канарах. Проверки показывают результаты каждого учебного заведения и помогают увидеть, какие навыки требуют внимания. Их проводят ежегодно.
По словам Гонсалес, трудности с математикой не сводятся к вычислениям: ученикам сложно применять знания в новых ситуациях и объяснять смысл ответа. Низкие результаты по чтению показали около 30% школьников. Им, в частности, трудно сопоставлять сведения и обосновывать выводы текстом.
В средних школах планируют назначить по одному подготовленному сотруднику для работы с результатами проверок. Он будет помогать руководству школы разбирать отчёты и составлять планы улучшений вместе с ведомствами образования. На эту работу предусмотрены один учебный и один дополнительный час.
Гонсалес предложила школам выбирать по две задачи на каждую четверть, менять подход к занятиям и затем проверять результат. Например, на математике ученикам можно предложить сравнить два предложения и объяснить, какое выгоднее. Показатели школьных проверок нельзя напрямую сравнивать с международным исследованием знаний 15-летних подростков: в них используются разные критерии.
По материалам Atlántico Hoy